Nữ sinh 17 tuổi giành điểm 9.0 IELTS chỉ sau hai tháng ôn luyện đang là học sinh lớp 12 trường THCS & THPT Đinh Thiện Lý (TP.HCM), đã xuất sắc đạt 9.0 IELTS sau kỳ thi ngày 24/8 có tên là Phạm Quỳnh Trang. Kết quả được công bố chỉ một ngày sau đó cho thấy Trang đạt 9.0 ở ba kỹ năng Nghe, Đọc, Nói và 8.0 ở phần Viết.
“Em thật sự bất ngờ vì trước đây khi luyện đề em thường chỉ đạt khoảng 8.0 – 8.5, chưa từng nghĩ mình có thể chạm tới mốc 9.0,” Trang chia sẻ.
Theo thống kê năm 2024, điểm IELTS trung bình của thí sinh Việt Nam là 6.2, và chỉ có khoảng hơn 20 người đạt tuyệt đối 9.0 – phần lớn là sinh viên hoặc người đi làm. Thành tích của Quỳnh Trang càng trở nên đặc biệt khi em chạm tới cột mốc này ở tuổi 17.
Trang bắt đầu tiếp xúc tiếng Anh từ sớm. Ngoài chương trình học trên lớp, em duy trì thói quen xem phim, nghe nhạc, đọc sách và giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh. Cách học gắn liền với sở thích này giúp em “ngấm” ngôn ngữ một cách tự nhiên, chậm rãi nhưng chắc chắn.
Ở trường, nữ sinh còn là Phó chủ nhiệm CLB Đại sứ, thường xuyên tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa với người nước ngoài. Em cũng sáng lập một dự án dạy tiếng Anh miễn phí cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Trong giai đoạn ôn thi ngắn hạn, Trang tập trung vào: Luyện đề đủ 4 kỹ năng, sau đó phân tích điểm yếu để cải thiện. Học từ vựng theo chủ đề, ghi nhớ bằng flashcard dán quanh nhà và ứng dụng ngay trong bài viết. Rèn kỹ năng Viết và Nói – hai phần cần nhiều thời gian đầu tư nhất.
Với Viết, em thường gặp khó khăn trong việc triển khai ý tưởng nên tập trung đọc thêm các tài liệu học thuật ở những chủ đề phức tạp như môi trường, công nghệ, trí tuệ nhân tạo. Với Nói, Trang thay đổi chiến lược: chỉ ghi chú từ khóa thay vì viết nguyên câu, rồi xây dựng bài nói với bố cục mở đầu – giải thích – ví dụ – kết luận.
“Thà nói dài mà bị giám khảo ngắt lời, còn hơn trả lời ngắn vì dễ bị đánh giá thiếu ý và vốn từ,” Trang chia sẻ.
Thầy Trần Quốc Trung, người trực tiếp rèn luyện kỹ năng Nói cho Trang, nhận định: “Ưu điểm nổi bật của Trang là phát âm rõ ràng, ngữ điệu tự nhiên và phong thái tự tin. Tôi tin em sẽ đạt ít nhất 8.0, nhưng kết quả 9.0 thực sự vượt xa kỳ vọng.”
Qua trải nghiệm, Trang cho rằng thí sinh không nên kỳ vọng hiểu hết mọi từ mới trong đề Đọc, thay vào đó cần rèn kỹ năng suy đoán dựa vào ngữ cảnh. Điều quan trọng hơn cả là coi tiếng Anh là một công cụ hữu ích trong cuộc sống chứ không chỉ là môn học.
Nhờ cách nhìn này, Trang luôn giữ được động lực, tìm cách sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả và tự nhiên. Với kết quả IELTS 9.0 và SAT 1530/1600, Trang đang hoàn thiện hồ sơ du học. Đồng thời, nữ sinh cũng tự học thêm tiếng Pháp nhằm mở rộng cơ hội học tập và giao lưu quốc tế.
Dựa theo thông tin từ vnexpress.net
